（一）全方位实施科研成果进课堂工程

    系统梳理出科研六要素，即科研思想、科研骨干、科研产品、科研突破、科研方法和科研条件，并将“科研六要素”全方位引入到理论和实验课堂之中。中心跟踪学科前沿，及时将科研中产生的新思想、新理论、新方法和新应用转化为实验教学内容，对超宽带雷达、卫星导航、战略预警、精确制导、无线通信等前沿科研项目进行梳理和分析，提炼出了40个实验项目。

（二）首创了“信息化实验节点建设到实验工位”的实验室建设模式，并被主管部门列入军队基础实验室建设标准。

    在实验室建设过程中首创了“信息化节点建设到实验工位”的实验教学管理模式（该模式已被军队主管单位列入基础实验室建设标准），将实验课件、操作录像、常见问题及解决办法等资源提供给学员点播，提高了学员自我分析问题、解决问题的能力，提高了实验效率。配以板书、多媒体课件、示范录像、教学录像等形式多样的教学手段启迪学员的创新意识，采用虚拟软件与实物实验的有机结合，科学思维和创新意识。

（三）始终坚持为军服务的方针，实验内容设置紧贴军事实际需求

    培养高素质新型军事人才是全军院校的中心工作和主要任务，培养学员的军事科技素质是军校实践教学的首要任务。为此，中心将电子信息类武器装备涉及到的典型实践知识提炼出来，开设紧贴军队实际的实验课程和实验项目，实现基础与前沿、经典与现代的有机结合，满足了“为军队和国防建设培养人才”的目标定位。